Етикет: обучение

От 22 до 24 юли в село Ягода, община Мъглиж, се проведе изнесено обучение на тема „Прояви на агресия сред учениците – предизвикателства пред учителите“ за педагогически кадри от град Левски. Проявата бе организирана и финансирана от Местната комисия за борба срещу противообществените прояви на малолетни и непълнолетни – Левски, а обучители бяха психолозите от Превантивно-информационния център по зависимости в Плевен Валентин Минков и Илиан Илиев. Участие в обучението взеха 23-ма млади педагози от СУ „Крум Попов“, ОУ „Максим Горки“, ДГ „Локомотив“ и ДГ „Слънце“. Сред темите, които психолозите коментираха заедно с преподавателите, бяха превенция и кризисни интервенции на агресията, форми на агресията в училище и видове агресивно поведение „деца – деца“ и „учители – родители“, видовете конфликти и начините им на разрешаване. Пред педагозите специалистите от ПИЦ – Плевен се спряха и на проблемите със справянето със стреса в образователната среда, както и на неговите симптоми, а също така бяха подготвили различни ролеви игри. В края на обучението всеки от...

Обучение на педагогически специалисти от Левски провежда Превантивно-информационният център по зависимости в Плевен. Инициативата е на Местната комисия за борба с противообществени прояви на малолетни и непълнолетни (МКБППМН) – Левски, като обучител е психологът Валентин Минков. „Идеята е да се реализират дейности, свързани с превенция употребата на наркотични вещества, като на базата на първата ни среща набелязахме план. Първо събрахме представители на институции, пряко ангажирани с проблема – МВР, Отдел „Закрила на детето“, както и педагогическите съветници от училищата в Левски и най-важното, което те заявиха като желание, бе провеждането на обучение на педагозите“, обясни психологът. Обучението включва представяне на различните видове наркотични и тяхното въдействие, симптоми, по които може да се установи употребата им, запознаване с методики за превенция на учениците и работа с родителите, предпоставки за употребата на наркотични вещества при децата, както и провеждане на ролеви игри учител – родител. Също така, в рамките на обучението преподавателите се запознават с резултатите от проведено сред учениците анкетно проучване, свързано...