Привлекателният външен вид води до по-рисково поведение сред младите хора

Привлекателният външен вид води до по-рисково поведение сред младите хора

Ново изследване оспорва идеята, че добрият външен вид е ключът към щастието. Оказва се, че привлекателният външен вид води до по-рисково поведение сред младите хора. Колкото по-привлекателен е един тийнейджър, толкова по-голяма е вероятността той да купонясва и да пие повече алкохол от другите. Според професор Колин Питър Грийн от катедрата по икономика към Норвежкия университет за наука и технологии (NTNU), това означава, че рискът от развитие на проблеми с алкохола по-късно в живота се увеличава.В проучването „Красота, пиене сред непълнолетните и рисково поведение на подрастващите“ Грийн и колегите му от Германия и Обединеното кралство се фокусират върху консумацията на алкохол от непълнолетни. Целта е да се проучи как красотата може да доведе до рисково поведение. Изследователите са разгледали шест вида рисково поведение: пиене, препиване, пушене, употреба на вещества, секс без предпазни средства и нежелана бременност. Голяма част от това е достатъчно рисковано само по себе си, но също така може да причини проблеми по-късно в живота. Например бременността в...
Read More
Обучение, посветено на рисковото поведение сред учениците, се проведе в Левски

Обучение, посветено на рисковото поведение сред учениците, се проведе в Левски

Двудневно обучение на тема „Повишаване знанията на училищния персонал по въпроси, свързани с рисковото поведение на учениците” се проведе на 22 и 25 май в Левски. То бе предназначено за специалисти, пряко ангажирани с отглеждане, възпитание и обучение на деца в образователни и социални институции - учители, социални работници, психолози, възпитатели, медицински специалисти и друг персонал, като се реализира по заявка на Местната комисия за борба срещу противообществените прояви на малолетни и непълнолетни в Левски. Участниците бяха представители на ЦНСТ, ЦСРИ и ЦОП, като пред тях психологът от ПИЦ – Плевен Валентин Минков представи теми, свързани с проблема, разпределени в три модула. Първият модул бе свързан с юношеската възраст и нейните особености, вторият – с решаването на конфликти, а третият – с агресията и насилието сред децата. Темите от втория ден от обучението бяха с фокус върху кризисната интервенция при употреба на психоактивни вещества.В Левски бе даден старт и на дейностите с деца на възраст 14-19 години, настанени в институции,...
Read More